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年龄 / 领域 |
小班 / 游戏 |
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活动目标 |
了解结业证书的意义。
积极参与身体活动。
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活动准备 |
结业证书、幼儿跳栏、信号乐器、返还点、计分牌 |
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活动材料 |
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活动过程
导入
1.看活动资料,思考方法。
-今天玩什么游戏呢?
-看看有什么资料,好不好?
-"结业证书"是什么呢?
-什么时候会拿到"结业证书"呢?
-为什么会给"结业证书"?
-去返还点的路上有什么呢?
-怎么跳过跳栏呢?
-用这些东西能玩什么游戏呢?
展开与结束
2.了解游戏方法。
[游戏方法]
1)分两组坐下。
2)各队一名幼儿站在起跑线上。
3)信号后,跳过跳栏,到返还点。
4)拿着结业证书,跳过跳栏,回到起跑线。
3.谈谈应遵守的约定。
-活动需要什么约定呢?
-为什么认为需要这样的约定呢?
4.两名幼儿出来玩示范游戏。
-谁能给我们做示范呢?
5.开始游戏。
6.结束活动。
-今天玩了什么游戏?
-有没有遵守约定?
-活动后感觉怎么样?
-什么最有意思呢?
-有什么困难吗?
活动延伸
1.可以在建构领域组成大堂,进行结业典礼游戏。
指导上的注意点
1.游戏时,和幼儿一起制定应遵守的约定和规则等。
2.鼓励幼儿安全地进行活动。
评价
1.理解结业的意义吗?
2.积极参与身体活动吗? |
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