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年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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活动目标 |
表扬一起度过1年的朋友。
制作表扬朋友的奖状。
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活动准备 |
奖状、书写工具 |
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活动过程
1.感谢对一起度过1年的朋友们。
-什么时候感谢朋友呢?
-怎样向朋友表达感谢的心呢?
2.谈谈表扬朋友的方法。
-怎么表扬朋友呢?
-给朋友们做奖状,好不好?
3.介绍活动方法。
-想给朋友们做什么样的奖状呢?
-这是什么样的奖状?
-跟着读一读,好不好?
-这个奖状该给谁呢?
-能在奖状上写朋友的名字吗?
4.开始活动。
5.结束活动。
-你要把奖状送给谁呢?
-是表扬什么的奖状呢?
活动延伸
1.可以在美术领域制作想送给朋友的礼物。
指导上的注意点
1.鼓励小朋友均衡地制作表扬奖状。
评价
1.是否表扬相处一年的朋友。
2.是否制作奖状。 |
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