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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 语言表达 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 了解给我们帮助的人们。 感谢帮助我们的人们。
 谈谈得到帮助的经验。
 
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								| 活动准备 | 图片资料、我们幼儿园人们的视频、活动纸 |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.想想我们幼儿园里的人。
 -来幼儿园后,最先见到的人是谁呢?
 -谁给我们好吃的零食和午餐呢?
 -谁给我们开车呢?
 -我们幼儿园里还有哪些人呢?
 
 展开与结束
 2.谈谈幼儿园里帮助我们的人。
 -早上来幼儿园的时候坐了什么车?
 -又跟司机叔叔说谢谢吗?
 -厨师老师给我们什么帮助呢?
 -园长老师给我们什么帮助呢?
 -还有谁给我们提供帮助呢?
 
 3.看图片讨论。
 -(看着教美术的图片)对我们有什么帮助呢?
 -(看着打扫的图片)有什么帮助呢?
 -(看着涂药的图片)这篇图片给我们有什么帮助呢?
 -(看着驾驶巴士的图片)这位先生对我们有什么帮助呢?
 -(看着准备午饭的图片)这是什么图片呢?
 
 4.
聊聊得到帮助的经验。
 -有得到过帮助吗?
 -你得到了什么帮助?
 -是怎么帮助你的?
 -在得到帮助的时候,心情怎么样?
 -有没有表达感谢呢?
 -怎么表达感谢呢?
 
 5.结束活动。
 -我们幼儿园里,有谁帮我们呢?
 -我们得到了什么帮助?
 -对帮助过我们的人有什么想法?
 -怎样表达感谢呢?
 
 
 
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