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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 角色 |
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| 活动目标 |
对哥哥姐姐班感兴趣。
与朋友合作参与角色游戏。
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| 活动准备 |
各种装饰材料 |
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活动过程
1.想想哥哥姐姐们的样子。
-在哥哥姐姐班上看到的哥哥姐姐们的样子怎么样?
-哥哥姐姐们是怎么和朋友们玩的?
2.介绍活动。
-我们通过角色游戏来体验一下哥哥姐姐班，好不好？
3.装饰领域。
-想在什么领域活动呢?
-想装饰什么领域呢?
4.
聊聊有关哥哥姐姐班生活的游戏。
-哥哥姐姐们是怎么生活的呢?
-你们要怎么生活呢?
5.开始活动。
-我们来玩角色游戏。
-有什么约定呢？
6.评价活动。
-活动还需要什么呢?
-什么最有意思呢?
活动延伸
1.可以在建构领域,更多样的进行游戏。
指导上的注意点
1.参观哥哥姐姐班的生活后进行活动。
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