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								| 年龄 / 领域 | 大班 / 建构 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 了解毕业典礼。 用各种积木组成毕业典礼场所。
 养成和朋友合作的态度。
 
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								| 活动准备 | 各种积木、毕业典礼场所照片 |  |  |  
								| 照片 |  |  |  |  
						| 视频链接 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 1.讨论毕业典礼场所。
 -这是在做什么呢?
 -有见过吗?
 -这是哪里呢?
 
 2.谈谈毕业典礼。
 -我们过几天会做什么呢?
 -要结束我们的幼儿园生活了。
 - 家人或弟弟妹妹班,老师们聚在一起祝贺你们毕业。
 
 3.计划活动。
 -今天我们来布置毕业典礼场所,好不好?
 
 4.开始活动。
 -活动需要什么?
 -需要椅子。
 -还需要舞台。
 -需要讲台吗?
 
 5.介绍我们制作的毕业典礼场所。
 -能给朋友们介绍一下吗?
 -你觉得还需要什么呢?
 
 6.结束活动。
 
 活动延伸
 1.可以在角色领域,进行毕业典礼游戏。
 2.可以进行毕业典礼彩排。
 3.可以了解毕业典礼的过程和需要的东西。
 
 指导上的注意点
 1.提供幼儿可以参考的各种照片资料。
 2.提供毕业典礼视频。
 3.根据幼儿的兴趣调整活动时间和参与人数。
 
 评价
 1.知道毕业典礼吗?
 2.利用各种积木组成毕业典礼场所吗?
 3.养成和朋友一起合作的态度吗?
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