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幼儿园教案
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活动名称 我是哥哥姐姐了
年龄 / 领域 中班 / 语言表达
活动目标 对自己的成长感兴趣。
了解成为哥哥姐姐后的变化。
活动准备 学期初拍的照片
活动过程

导入

1.看看学期初的照片。 

    -还记得拍这张照片的时候吗?

    -这是哪里?

    -能找到自己吗?

    -○○在哪里?

    -和现在有什么不同?

展开与结束
2.谈谈哥哥姐姐。 

    -成为哥哥姐姐会是什么样子的呢?



3.成为大哥后,聊自己能做什么。 

    -成为哥哥姐姐后,能做什么呢?

    -能自己穿衣服,还能做好爸爸妈妈的跑腿,对不对?

    -能好好照顾弟弟妹妹吗?



4.把变化记录在活动纸上。 

    -成为哥哥姐姐后你们想做什么呢? 



5.结束活动。

    -想成哥哥姐姐后想做什么呢?

    -为什么?

    -怎么能做到呢?

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