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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
对班级感兴趣。
通过观察了解我们班的特征。
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| 活动准备 |
活动纸、书写工具 |
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活动过程
1.聊聊我们班。
-你了解我们班吗?
-我们班的名字是什么?
2.了解我们班。
-我们班是什么班呢?
-我们班的名字是什么?
-我们班是几岁班?
-我们班在几楼?
-能告诉老师找我们班的方法吗?
-我们班有什么领域?
-你最喜欢什么场所?
-墙是什么颜色的?
-门是什么样子的?
3.把了解到的内容写在活动纸上。
-能在活动纸上写下来吗?
-我们班的名字是什么?
-我们班是几岁班?
-我们班在几楼?
-我们班旁边有什么?
-你最喜欢的领域是什么领域?
-最喜欢的游戏是什么?
4.结束活动。
-我们今天了解了什么?
-对什么印象最深刻?
-什么最有意思?
-还有什么想了解的吗?
活动延伸
1.可以制作我们班的说明书。
指导上的注意点
1.根据幼儿的发育水平,用图画和文字自由表达。
评价
1.是否了解我们班的特点。 |
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