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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
享受使用小肌肉的拼图活动。
熟悉我们班。
了解部分与整体的概念。
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| 活动准备 |
我们般的图片资料 |
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活动过程
1.看着拼图板。
-这是什么?
-你觉得这是什么部分?
2.谈谈拼图的经验。
-有拼图过吗?
-从那里开视频更容易呢?
3.开始活动。
-我们开始活动吧。
4.确认完成的拼图。
- 完成后是什么图片呢?
-这是哪里呢?
5.评价活动。
-有什么困难吗?
-能不能试一下更难得拼图呢?
活动延伸
1.根据幼儿的水平,可以增加拼图片的数量。
2.可以用教室的照片进行活动。
指导上的注意点
1.幼儿可以两人一组来活动。
2.拼图的制作方法:把整体图片剪成拼图片的样子。
评价
1.享受使用小肌肉的拼图活动吗?
2.熟悉我们班吗?
3.知道部分和整体吗? |
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