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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅰ |
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| 活动目标 |
制作我们幼儿园的立体图形。
为我们的幼儿园感到骄傲。
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| 活动准备 |
教室提前准备的立体模型盘、蜡笔、水彩笔、彩色纸、剪刀、胶水 |
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活动过程
1.看着我们幼儿园照片讨论。
-早上来的时候,看到我们幼儿园全景了吗?
-看到我们幼儿园的样子怎么样?
2.了解制作立体模型。
- 我们能制作我们幼儿园吗?
-像制作什么场所呢?
-你最喜欢哪个地方?
[活动方法]
1)探索材料。
2)在教师事先制作的框架上,用蜡笔和彩色笔涂上想制作的场所。
3)把想放在场所里的东西和人画在纸上剪下来粘好。
3.开始活动。
-想怎样制作我们的立体模型呢?
4.整理和评价。
-活动后,感觉怎么样?
-你制作了哪个场所?
-欣赏一下朋友的作品，好不好?
-制作的作品展示在哪里呢?
活动延伸
1.可以在杂志和传单上找图片。
2.可以在语言领域,提供幼儿制作的"立体模型"和"人模型",进行我们幼儿园游戏。
指导上的注意点
1.让幼儿亲自选择想制作的场所,使幼儿对幼儿园感兴趣。
评价
1.能否制造立体模型。
2.是否为幼儿园感到骄傲。 |
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