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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 游戏 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 对我们幼儿园的设施的种类域名称感兴趣。 用不同的方法传递积木。
 遵守约定积极参与游戏。
 
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								| 活动准备 | 有设施照片的积木(6~10个),剪刀,大篮子,彩带,音乐(游乐场),音响,棒棒糖 |  |  |  
								| 幼教图片 |  |  |  |  
								| 音乐 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.做成圆形。(在中间位置用彩色胶带标明小圆圈。)
 
 2.探索游戏材料,预测游戏。
 -(出示设施积木)这是什么?
 -积木上有什么图片?
 -我们能玩什么游戏呢?
 
 展开与结束
 3.了解游戏方法。
 -今天我们要玩的游戏的名字是"传递我们幼儿园的设施"。
 -了解一下游戏的方法吧。
 
 [游戏方法]
 1)音乐开始时,第一个小朋友把积木传递给身边的朋友。
 2)小心不要让积木掉下来。
 3)在音乐结束时,拿着积木的朋友,说出设施的名称。
 4)在画好的圆圈内放入积木。
 5)音乐开始后,拿篮子里的积木,再传给旁边的朋友。
 6)篮子里的积木全部没有后,游戏结束。
 
 4.了解约定。
 -我们有需要遵守的约定。
 -有什么约定呢?
 *小心传递给旁边的朋友。
 *音乐结束后不能传递积木。
 *小心不要让贴在积木上的设施照片掉下来。
 
 5.开始游戏活动。
 
 6.活动结束。
 
 7.谈谈游戏后的感受。
 -活动时有什么感受呢?
 
 8.整理好座位后,回教室。
 
 ■ 参考资料
 
 
  
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