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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 语言 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 对我们班感兴趣。 观察班级,了解我们班的特征。
 
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								| 活动准备 | 活动纸、书写工具 |  |  |  
								| 活动过程 
 1.谈谈我们班和小朋友们。
 -你了解我们班吗?
 -我们班的名字是什么?
 
 2.一起了解我们班。
 -我们班是什么班?
 -我们班的名字是什么?
 -我们班是几岁班呢?
 -我们班在几楼?
 -能告诉老师找到我们班的方法吗?
 -我们班有什么领域和玩具呢?
 -你最喜欢的场所是哪里呢?
 -壁纸是什么颜色的?
 -门是什么样子的?
 
 3.把了解到的内容写在活动纸上。
 -把我们了解到的内容写在活动纸上,好不好?
 -我们班的名字是什么?
 -我们班是几岁班?
 -我们班在几楼?
 -我们班旁边有什么?
 -在我们班最喜欢的领域是什么?
 -朋友们最喜欢的游戏是什么?
 -我们介绍一下我们班,好不好?
 
 4.结束活动。
 -我们班的样子怎么样?
 -对什么印象最深刻?
 -什么最有意思?
 -还有什么想了解的吗?
 
 活动延伸
 1.可以制作我们班的小书。
 
 指导上的注意点
 1.根据幼儿的发育水平,用图画和文字自由表达。
 
 评价
 1.是否了解我们班的特点。
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