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								| 年龄 / 领域 | 中班 / 语言表达 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 对新的环境感兴趣。 了解在幼儿园安全移动的方法。
 
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								| 活动准备 | 我们幼儿园各场所的照片 |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.看照片讨论。
 -(出示幼儿园照片)这是哪里?
 -我们幼儿园的名字是什么?
 -我们幼儿园里有几岁的小朋友们在学习呢?
 
 展开与结束
 2.看幼儿园场所的照片,预测功能和名称。
 -这张照片是哪里呢?
 -在这里做什么活动呢?
 -是几岁小朋友的班呢?
 
 3.介绍今天的活动。
 -我们今天了解一下幼儿园的新环境。
 -有什么约定呢?
 
 4.一起看看新的的环境。
 -这个班叫什么名字?
 -是几岁小朋友的班级呢?
 -这是哪里? (图书馆或视听室等场所)
 -能做什么活动呢?
 
 5.结束活动。
 -什么印象最深刻呢?
 
 
 活动延伸
 1.可以制作介绍幼儿园的介绍书。
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