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								| 年龄 / 领域 | 大班 / 语言 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 对我们幼儿园的环境感兴趣。 看图片说明情况。
 了解我们幼儿园里的场所。
 
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								| 活动准备 | 转盘、游戏棋、书写工具、纸 |  |  |  
								| 活动材料 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 1.聊聊我们幼儿园的环境。
 -我们有什么场所呢? (教室,大堂,游乐场,楼梯,走廊,厨房等)
 -我们在大堂做了什么? (身体活动)
 -我们的午饭是从哪里来的呢? (厨房)
 
 2.介绍活动。
 -看看游戏资料吧。有什么呢?
 -转一转转盘。
 -有什么图片? 是什么情况呢? (厨师在做饭)
 -那么这个地方是哪里呢?
 
 3.开始活动。
 -了解活动方法,好不好?
 
 [活动方法]
 1)游戏开始前,先谈谈转盘图片上的情况。
 2)两名幼儿决定游戏顺序
 3)按顺序转转盘。
 4)看着转盘上的图片,和朋友聊天。
 
 4.结束活动。
 
 活动延伸
 1.可以在回家之前看看活动中谈到的各种场所。
 
 指导上的注意点
 1.教师引导幼儿自然说出转盘上的图片。
 
 评价
 1.是否对我们幼儿园的各种地点感兴趣。
 2.能否说出图片的情况。
 3.能否说出符合情况的场所。
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