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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 游戏 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 了解游戏领域里的约定。 遵守约定玩游戏。
 
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								| 活动准备 | 游戏领域里的各种东西卡片 |  |  |  
								| 活动材料 |  |  |  |  
								| 活动材料 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.谈谈教室的各区城。
 -我们教室里有什么领域呢?
 -能玩什么游戏呢?
 
 2.了解应遵守的约定。
 -需要什么约定呢?
 -建构游戏领域需要什么约定呢?
 
 展开与结束
 3.介绍今天的活动。
 -我们今天在游戏领域里找一找东西,好不好?
 -有什么图片呢?
 -抽卡片后要怎么办呢?
 
 [活动方法]
 1)分成两组坐下。
 2)各组一名组员,站在起跑线上。
 3)抽一张卡片。
 4)在游戏领域找到玩具后回来。
 5)先回来的幼儿得1分。
 6)分数高的小组获胜。
 
 4.开始游戏。
 -游戏需要什么约定呢?
 -找到玩具后应该怎么办?
 
 5.结束活动。
 -游戏后有什么感觉?
 -最喜欢什么呢?
 
 活动延伸
 1.可以制作游戏活动卡。
 
 指导上的注意点
 1.准备多种玩具和游戏卡。
 2.事先准备好收集玩具的篮子。
 3.游戏结束后可以进行整理领域的游戏。
 
 评价
 1.是否了解游领域和玩具?
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