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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
感谢为我们准备午餐的营养师老师们
用各种材料准备午餐 |
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| 活动准备 |
报纸与杂志、纸、装饰材料 |
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活动过程
导入
1.了解今天的日程。
-今天有什么活动呢?
-打招呼后,做了什么活动?
-接下来做了什么活动?
-活动后做了什么?
展开与结束
2.谈谈厨房老师。
-午餐是谁给我们准备的呢?
-我们要感谢厨房老师。
3.谈谈如果自己是出示的话想做的午餐。
-如果你们成为厨师的话,想做什么食物呢?
-想分给朋友们的食物是什么?
4.开始活动。
-我们一起吃午饭，好不好？
5.向朋友们介绍自己做的午餐。
-向朋友们介绍自己做的午饭吧。
-做了什么午餐?
-为什么呢?
6.结束活动。
-活动后感觉怎么样?
-什么最有意思?
-午饭时间应该怎么吃饭呢?
活动延伸
1.可以进行午餐帮手活动。
指导上的注意点
1.尊重幼儿的各种想法。
评价
1.表达自己想做的料理吗?
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