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								| 年龄 / 领域 | 小班 / 语言表达 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 了解午餐时间需要遵守的约定。 了解需要遵守约定的理由。
 养成遵守约定的态度。
 
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								| 活动准备 | 午餐幻灯片、勺子娃娃 |  |  |  
								| 照片 |  |  |  |  
								| 幼教图片 |  |  |  |  
								| 活动过程 
 导入
 1.利用(勺子娃娃)来集中注意。
 -小朋友们你们好? 你知道我是谁吗? 我是勺子娃娃~ 呵呵,你见过我吗?什么时候使用
我呢? 嗯...这里有照片。一起看一看吧?
 
 展开与结束
 2.看午餐照片讨论。
 -是什么时间?
 -吃好吃的东西时,有什么感觉?
 
 3.用身体来表达吃午饭的样子。
 -用身体来表达吃午饭的样子,好不好?
 -你表达了什么?
 
 4.看幻灯片讨论。
 -了解午饭时间需要遵守的约定。
 -你觉得有什么呢?
 -这位朋友在做什么?
 -站着吃饭会怎么样?
 -这位朋友在做什么?
 -食物在嘴里的时候说话会怎么样?
 
 5.谈谈午饭时间的约定后,活动结束。
 
 活动延伸
 1.可以规定几种吃饭时间的约定,一起遵守。
 2.可以了解正确的刷牙方法。
 
 指导上的注意点
 1.午饭时间的约定和礼节,在学期初进行指导。
 2.反复指导幼儿养成正确吃饭的习惯,帮助幼儿理解。
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