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年龄 / 领域 |
大班 / 语言 |
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活动目标 |
对星期感兴趣。
读一读星期。
听朋友说的星期,说出明天于昨天的星期。
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活动准备 |
星期转盘、活动纸、书写工具、彩色笔 |
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活动材料 |
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活动过程
1.聊聊昨天做了什么。
-昨天你做什么了?
-昨天是星期几?
2.看日历聊聊星期。
-今天是星期几?
-那么昨天是星期几呢?
-明天是星期几?
-红色数字是什么意思呢?
3.和朋友一起活动。
-了解今天,昨天,明天是星期几,好不好?
[活动方法]
1)看看日历,了解今天的星期。 星期转转盘。
2)阅读"今天"的星期。 (今天是星期二。)
3)阅读"昨天"的星期。 (昨天是星期一。)
4)阅读"明天"的星期。 (明天是星期三。)
5)写在括号里。
今天是( )。
昨天是( )。
明天是( )。
4.结束游戏。
-玩游戏后知道了什么?
-向朋友介绍一下我经历的昨天,今天和明天。
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