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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.知道年画和春联是迎新年时用地吉祥物，它们预示着人们对新年地美好祝愿。
2.在了解年画和春联的特点上，能创编春联，能用喜庆的色彩绘画年画。
3.在欣赏的过程中，萌发幼儿对传统文化的喜爱。
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| 活动准备 |
1.ppt课件：喜迎春节
2.幼儿用红纸，蜡笔。 |
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| 照片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、感受过年的喜悦之情
观看课件1、3
观察人们迎新年的场面
教师：他们在干什么？看了你有什么感觉？
二、了解春联和年画的特点
课件2
1.人们一般喜欢在春联上写些什么？为什么写这些内容？
2.老师这里也有几幅春联，你能看懂吗？自己试着读一读。”
小结：人们用好听的词语表达自己对生活的美好向往。
春联的学问可大了，你们能看出春联有什么特点吗？
（介绍春联的对仗和春联的结构）
3.谁能想出一幅春联，说给大家听听。
三、欣赏年画
课件5-6
1.过年时，除了春联可以表示喜庆，还可以用年画来表示喜庆气氛。
看一看，这些年画画了什么？它们表示什么意思？
小结：年画和春联都是中国人在迎新年时用的吉祥物。
年画是用画面来表达美好祝愿，而春联是用文字的形式表达的。
课件4
2.春节，人们除了写春联，贴年画，还有什么方式来庆贺呢？
（放鞭炮）
小结：小朋友放鞭炮时，一定要有大人的陪同，站的位置要离烟花远一点，注意安全。
四、幼儿创作年画
1.幼儿创作年画和春联。
2.带领幼儿读一读春联。
3.展示幼儿创作的春联和年画。
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