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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1. 引导幼儿关注周围植物的变化，激发幼儿对树叶生长的探究兴趣。
2. 进一步培养幼儿细致的观察力和记录能力。
3. 认识几种常见树叶的主要特征，能观察并选择自己喜欢的方式作生长记录。
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| 活动准备 |
1.课件：图片-悬铃木
2.幼儿用蜡笔，画纸。
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| 照片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
启发幼儿想想，春天看到小草怎么样了？大树有什么变化？
二、展开
1.出示图片：悬铃木
请幼儿观察并说出树木的名称，初步说出树木的明显的外形特征。
（1） 悬铃木是什么样子的？
（2） 悬铃木树叶是什么形状？
（3） 叶子是什么幼师的？（丰富词汇：嫩绿）
小结：悬铃木到了春天就会发芽，树叶刚刚长出来的时候是嫩绿色的，形状象手掌。
2.教师带领幼儿观察悬铃木树的变化。
3.启发幼儿带着问题去探究：
春天来了，树叶长出来了。
花有什么变化？
草有什么变化？
小朋友的身上有什么变化？
4. 教师小结。
5. 绘画：悬铃木
学会记录，我们一起来记录春天，用各种颜色、各种人物来表现春天的场景。
三、结束
激发幼儿注意观察周围事物的变化。
请幼儿回家观察，并画出春天。
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