| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 基本生活习惯 |
|
|
| 活动目标 |
1. 教育幼儿自己的事情自己做，增强幼儿的劳动观念。
2. 通过学习衣服的折叠方法，提高幼儿自我服务的技能。
3. 帮助幼儿初步掌握叠衣服的方法。
|
|
| 活动准备 |
课件：图片-自己穿衣服，这里好的衣服，没有整理好的衣服。 |
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
活动过程
一、导入
谈话：自己的事情自己做
教师：小朋友长大了，说一说，你会做哪些事情？
二、展开
1.幼儿尝试自己叠衣服。
（1）出示图片，请幼儿观察比较。
提问：这两张图片上的衣服有什么不同？
（整理好的衣服，没有整理好的衣服。）
你喜欢哪一张？为什么？
（2）幼儿动手操作，尝试衣服的叠法。
幼儿每人取一件上衣，尝试将衣服叠好。
（3）经验交流：我是怎样叠衣服的。
2.学习按步骤叠衣服。
（1）教师边示范边讲解叠衣服的方法。
方法：先将衣服领口朝上平放在桌子上，一只袖子叠过来，另一只袖子也叠过来；然后向你鞠个躬，一，二，三，叠好了！
变成好听的儿歌：大门关关好（把衣身铺平），见面抱一抱（两个袖子折叠好），点头（把帽子叠好）又弯腰（衣身叠一下），衣服就叠好…… 。
（2）幼儿根据步骤要求，边说儿歌边模拟练习。
（3）幼儿根据步骤要求自己练习叠衣服。
3.比赛练习，巩固技能。
组织幼儿开展叠衣服比赛，巩固叠衣服的方法。
三、结束
学习挂衣服：比赛结束，我们将衣服挂到衣服撑上。 |
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
