活动过程
一、谜语导入
1.图片:蚂蚁
教师:老师带来一副图片,但是你要先猜一个谜语,猜对了,老师就给你看。
身体虽不大,力气可不小,有时搬粮食,有时挖地道,团结又互助,勇敢又勤劳。(蚂蚁)
现在我们来看看小蚂蚁长什么样?它的身体由哪几部分组成吗?
2.幼儿观察蚂蚁
教师小结:小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,一双眼睛和嘴巴,身体上长着六条腿。
二、了解蚂蚁的生活习惯
1.你们知道蚂蚁喜欢吃什么吗?
2.讨论:蚂蚁是怎样找食物?
3.教师:小蚂蚁的家被雨水冲坏了,你们想帮助小蚂蚁建一个新家吗?
三、幼儿绘画
1.观察画面:蚂蚁的家
2.现在请你们帮助蚂蚁打洞,建造一个新的家吧!让所有的蚂蚁都能搬进你们帮它们建的新家。
(1)用线条打地洞,帮蚂蚁建造新的家.
(2)建好新的家后请蚂蚁住进新家。
(3)在新家里添加一点蚂蚁喜欢吃的食物。
鼓励幼儿大胆作画,尽可能画出不同的形态。
四、展示作品
请幼儿介绍自己给蚂蚁建的新家。