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年龄 / 领域 |
大班 / 造型 |
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活动目标 |
1.知道迎春花是春天最早开的花,了解迎春花的特征。
2.学习制作迎春花,在室内布置初春的景色。
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活动准备 |
1.图片:迎春花7
2.课件:迎春花的变化
3.柳条枝(或绿色皱纹纸)黄色皱纹纸、胶棒等。
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照片 |
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照片 |
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幼教图片 |
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活动过程
一、观察迎春花
1.出示图片—迎春花4
引导幼儿观察讲述迎春花
(1)这是什么花?迎春花长的是什么样的?它的叶子长得是什么样的?/
(2)迎春花的花朵长在什么地方?迎春花有几片花瓣?
枝条长得怎么样?枝条上除了花朵还有什么?
2.为什么叫迎春花?
教师:因为它是春天里开的最早的花,所以叫它迎春花。
迎春花的花朵长在枝条上,有5片花瓣,枝条弯弯地垂向地面。
枝条上开了很多花朵,它和别的花不一样,是先开花后长叶子,
枝条上除了花还有花叶,叶子是绿色的,细小的。
3.课件:观察迎春花的变化
二、制作迎春花
1.教师:今天我们让迎春花开在我们的教室好吗?
2.介绍制作迎春花的方法
观察迎春花http://leyojo.cn
--把5~6瓣花瓣用浆糊粘在一起
--把花瓣再贴到枝条上。
制作的时候要小心,不要把花瓣掉到地上。
3.幼儿制作
三、布置迎春展
教师和幼儿一起用制作好的迎春花布置教室。
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