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幼儿园教案
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活动名称 社会《我是小司机》
年龄 / 领域 小班 / 社会
活动目标 1.认识一些常见汽车,知道开汽车的基本知识。
2.乐意参加游戏并体验做小司机的乐趣。
活动准备 1.课件-红绿灯,音乐。
2.汽车卡片,呼啦圈。
幼教图片
司机
音乐
Traffic Lights(交通信号灯)

活动过程

一、活动导入,引起兴趣。

教师:今天,老师带你们到汽车城里去看看好吗?

二、知道做小司机的基本常识,体验当小司机的乐趣。

1.课件:汽车http://leyojo.cn/my/act_write.htm 
小朋友,看看都有哪些汽车啊?
认识公共汽车、卡车、轿车

2.教师:你喜欢什么汽车?
今天请小朋友当小司机开自己喜欢的汽车好不好?
提问:你开得是什么车,你想到哪里去?

3.知道司机要遵守的交通规则
教师:今天小司机第一次到马路上面去一定要注意安全,要听警察叔叔的话。
遵守交通规则,记住了吗?

4.音乐。
每名幼儿跟着老师开着自己的车在“马路上”行驶。
5.幼儿模仿汽车喇叭声幼儿模仿:“笛笛……”“叭叭……”

6.游戏——红灯停绿灯行
(1)出示绿灯
教师:现在是什么灯?我们该怎么办?
(2)出示红灯
教师:红灯亮了,停一停。
(幼儿马上停住)
小朋友再一次开着自己的车子到马路上行驶。(音乐)

三、根据标志停车

1.教师带领“小司机”把车子开到“停车场”
2.提问:数数这儿有几个停车场?
3.请幼儿根据自己手中的车号停在相应的停车场。
4.小朋友们把车子都停好了,我们到外面去玩了,跟着我一起去吧。 
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