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幼儿园教案
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活动名称 健康《牙齿上的洞洞》
年龄 / 领域 大班 / 基本生活习惯
活动目标 1.知道酸会腐蚀牙齿。
2.能说出龋齿三种以上的危害。
3.知道正确的护牙常识。
4.培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备 1.图片-长了龋齿的孩子,刷牙洗脸。
2.课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里;
3.字卡若干
幼教图片
长了龋齿的孩子
幼教图片
一天的日程-刷牙洗脸

活动过程

一、情景导入

牙宝宝在哭,原来是他的小主人喜欢吃甜食,又不刷牙,时间长了,
细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。

二、寻找龋齿产生的原因

1. 出示图片http://dla.leyojo.cn/(乐幼教) 
牙宝宝请小朋友吃饼干,然后漱口,观察干净的水有了什么变化?
(知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)

2.教师:我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸如果时间长了,
我们原来健康的牙齿会怎样呢?(出示图片)

3.教师:小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳,用筷子轻轻地敲一敲,感觉怎样?(硬硬的)
再看看杯子里是什么?那是我们两天前浸在醋里的鸡蛋壳,看看现在怎样了?

4.讨论:为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢?
让幼儿谈论后知道,醋是酸的,会腐蚀鸡蛋壳中的钙,所以鸡蛋壳就变黑变软了。

5.教师小结:我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸,时间久了,这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样,
将我们牙齿里的钙腐蚀掉,牙齿就会变黑,产生龋洞,也就是龋齿,我们也叫它蛀牙

三、龋齿有哪些危害?

知道正确的护牙方法

四、游戏:保护牙齿有佳佳

幼儿选择标志:蛀牙虫,牙防卫士,牙齿
游戏方法:一幼儿扮演‘蛀牙虫’,一位幼儿扮演‘牙防卫士’,其余幼儿扮演‘牙齿’
 ‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’,‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护跟在后边的‘牙齿’。 
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