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幼儿园教案
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活动名称 健康《我的小脚丫》
年龄 / 领域 小班 / 人体
活动目标 1.认识脚的主要部位,培养幼儿关注自我的意识。
2.通过脚的游戏,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
活动准备 1.音乐:放你的小脚丫
2.鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。
照片
比比谁的脚大
音乐
Put your little foot(放你的小脚丫)

活动过程

一、导入课题

请小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚。

二、认识小脚http://dla.leyojo.cn/(乐幼教) 

教师:小朋友,看看你们的小脚丫长的什么样子呀?
1.脚趾头
2.脚背
3.脚底
4.脚后跟

三、感知游戏

1.部位感知
教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。

2.材料感知
教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。

四、脚和脚的游戏

1.搭桥
2.踩车
3.摇摇船

五、器械游戏

教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。

六、结束活动

教师和幼儿做脚的放松运动。
  
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