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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.通过对各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望。
2.学会主动关心照顾小树或大树。
3.学会做观察记录。
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| 活动准备 |
1.图片：各种大树
2.彩笔、图画纸、铅笔。
3.幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。
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活动过程
一、观察了不同树种http://dla.leyojo.cn/（乐幼教）
1.开展自由讨论：你看到哪些树？它是什么样子的？叫什么名字？
2.提问：用幼儿已有的经验描述不同树的外形特征，你喜欢什么树，它是什么样子？
二、带幼儿去室外观察树木
1.引导幼儿仔细观察，从下到上，从树根到树冠、树叶及不同部位的粗细高矮、大小、长短、形状、颜色等。
2.提问：你喜欢哪些树？为什么喜欢？你如何对待它？
三、领养大树活动
1.让幼儿把自己的卡片挂到自己喜欢的树上。
2.与大树拥抱感知粗细，与小树牵手，给小树浇水。
四、观察记录
1.用不同方式记录所观察到的树种。
2.根据树叶的不同形状、高矮、粗细、是否开花
3.记录小树家的路线图。
五、区分树的种类
1.让幼儿说出树的种类，老师用图表示出数量
2.让幼儿学习点数。
六、绘画：我喜欢的树
1.把自己喜欢的树画下来，并画上它的邻居，组成一幅完整的图画，放在展区展览。
2.总结分享
请幼儿谈谈对园区树木千姿百态的感受。
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