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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 安全教育 |
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活动目标 |
1.初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
2.学习履行一些简单的安全行为。
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活动准备 |
1.图片--安全行为与危险动作(用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀) |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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活动过程
一、引导幼儿分组感知讨论,引起幼儿对安全问题的重视。
1.出示幼儿户外活动时的图片提问:http://dla.leyojo.cn/(乐幼教)
图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好吗?也许会发生什么事?
(会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等)
那你觉得应该怎么玩,小朋友才不会发生这样的事呢?
(引导幼儿大胆交流)
2.帮助幼儿整理生活经验,了解避免危险的方法:
不到危险的地方去;不玩危险物(如鞭炮、玻璃);
正确使用玩具、工具(如剪刀);不追逐打闹等。
二、寻找教室里不安全的因素
1.教师:刚才,我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情,其实,
在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等等。
2.小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
3.找到不安全的地方后,为不安全的地方贴上红色警告标记,提醒孩子注意。
三、幼儿集体或分组操作实践,利用日常生活或创设特定情景,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
1.出示图片-小心关门,引导幼儿观察发生了什么事情。
小猫为什么会哇哇大哭?应该如何地小心关门或开门?
并请个别幼儿示范。
2.安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为,为奠定良好的习惯打基础。
四、活动评价
幼儿能初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。
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