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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
/ 料理 |
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| 活动目标 |
1.尝试用感官感知冷和暖
2.初步了解一些取暖的方法。
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| 活动准备 |
1.声音-小动物叫声
2.各种取暖的物品（手套、围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干。
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| 活动材料 |
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| 照片 |
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| 声音 |
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活动过程
1.教师用凉水洗手后，与宝宝握手，引出主题。
让幼儿比较谁的手冷？谁的手暖？
2.讨论： http://dla.leyojo.cn/（乐幼教）
怎样让老师的手、身体变得暖暖的？
3.教师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖。
4.以小动物叫声引起宝宝的注意。
小动物也要过冬呀，我们帮助小动物准备过冬的物品吧。
5.游戏：小动物过冬
引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。
学说：宝宝，现在还冷吗？
6.表扬“爸爸、妈妈”们的积极表现。
培养宝宝爱护动物的情感。
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