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								| 年龄 / 领域 | 
								
 									小班 / 数操作																	 | 
								
									
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								| 活动目标 | 
								1.复习圆、三角形、正方形。 
2.知道这三种图形的基本特征。 
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								| 活动准备 | 
								1.地上画圆、三角形、正方形,每种图形都有4种不同的尺寸,分别标1—4个点,图形标上几个点,图形内就可以站几个人。 
2.作业卡。 
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								| 活动材料 | 
								
									
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活动过程 
 
一、图形游戏   http://dla.leyojo.cn/(乐幼教) 
 
1.幼儿分成3组,每组分别站进圆、正方形、三角形内。 
2.音乐响起,游戏开始,幼儿在场内自由活动。 
 
3.音乐停止,幼儿迅速站进自己的图形里,动作又快又准确的组为优胜组。 
4.各组互相轮换,再做三次,使每人都有机会站到不同的图形里。 
 
二、幼儿做练习 
 
1.将图形分类计数,并将数量用圆点表示出来。 
 
2.将图形分类计数,并比较多少,找出最多和最少的图形,并分别涂上不同的颜色。 
 
3.启发幼儿动脑筋,想办法,用所给图形拼成适当的图案。 
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