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幼儿园教案
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活动名称 数学《站到图形里》
年龄 / 领域 小班 / 数操作
活动目标 1.复习圆、三角形、正方形。
2.知道这三种图形的基本特征。
活动准备 1.地上画圆、三角形、正方形,每种图形都有4种不同的尺寸,分别标1—4个点,图形标上几个点,图形内就可以站几个人。
2.作业卡。
活动材料
图形联系画

活动过程

一、图形游戏   http://dla.leyojo.cn/(乐幼教)

1.幼儿分成3组,每组分别站进圆、正方形、三角形内。
2.音乐响起,游戏开始,幼儿在场内自由活动。

3.音乐停止,幼儿迅速站进自己的图形里,动作又快又准确的组为优胜组。
4.各组互相轮换,再做三次,使每人都有机会站到不同的图形里。

二、幼儿做练习

1.将图形分类计数,并将数量用圆点表示出来。

2.将图形分类计数,并比较多少,找出最多和最少的图形,并分别涂上不同的颜色。

3.启发幼儿动脑筋,想办法,用所给图形拼成适当的图案。
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