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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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活动目标 |
1.引导幼儿体验母子间的亲情。
2.培养幼儿的口语表达能力,发展双脚跳的基本动作。
3.帮助幼儿了解代数的生活习性并尝试有表情的学说儿歌,练习双脚 |
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活动准备 |
1.课件-照片:袋鼠
2.挂在胸前的大口袋4个。
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照片 |
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照片 |
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照片 |
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活动过程
一、导入
课件:袋鼠
小朋友,你们看,它是谁?小袋鼠有什么特点吗?
二 展开
1.游戏:考考你
小袋鼠要来和小朋友一起做游戏,但是它要先考考小朋友,看谁答的对。
(1)小袋鼠是胎生还是卵生?
(胎生)
(2)小袋鼠刚出生时有多大?
(就像人的小手指)
(3)袋鼠喜欢什么时候活动?
(白天休息,黄昏活动)
(4)袋鼠生活在什么地方?怎样行走?
(生活在森林地带,跳跃行走)
2.请幼儿观看课件:袋鼠,了解更多知识。
3.请幼儿相互交流感受
小袋鼠生活在妈妈的袋子里,袋鼠妈妈照顾小袋鼠很辛苦。
学说儿歌《妈妈和乖乖》
三 延伸活动
引导幼儿体验母子间的亲情。
1.室外游戏:妈妈和乖乖
(1)幼儿四路纵队站好。
(2)将口袋挂在排头的胸前,装上大球。
(3)听到口令边说儿歌边双脚连续行进跳,到达终点后跑回,把口袋交给后边的小朋友。
2.游戏鱼贯式进行2遍。
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