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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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活动目标 |
1.在操作活动中学习3以内的数数。
2.学习单位量词,了解数的实际意义。
3.激发学习兴趣,培养观察能力。
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活动准备 |
1.趣味练习卡片
2.1—5圆点卡片和数字卡片。
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练习册 |
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练习册 |
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练习册 |
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活动过程
一、看图说话
1.出示图片,你们找找看图片上那些东西只有一样?
(请幼儿上来边点边说。)
教师小结:一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……
2.教师:那你们再看看那些东西是有两样?
(让幼儿个别回答,说出物品的单位量词,如果幼儿一开始说不出来,教师可以帮忙提醒。)
3.图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西,你们看看有没有用数字“3”表示的呀?
(幼儿个别回答)
二、认识数字 http://dla.leyojo.cn/(乐幼教)
1.刚才你们找到图片里有一只小猪,一块肥皂,那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝
来表示啊?为什么?
(教师出示圆点卡片。用“1”来表示,因为有一个圆点。)
2.教师:我这里还有两张原点卡片,你们找找谁是这两张卡片的好朋友?
(幼儿个别上来操作)
三、编数数歌
1.教师:现在老师有一首很好听的儿歌,你们想不想学呀?
2.教师范念:
你数1,我数1,1只小猪来洗澡;
你数2,我数2,2条毛巾擦擦背;你数3,
我数3,3滴水珠淌下来。
3.提问:儿歌里说了些什么?(幼儿个别回答,教师总结)
4.教师:你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊?
四、总结
今天我们学会了3以内的数数,还学了数数歌,你们回家帮这首数数歌编一套动作,
明天来幼儿园告诉我好不好啊?
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