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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.熟悉乐曲旋律，分辨乐曲的节拍、音高和不同力度的变化。
2.用指图、动作、乐器伴奏的方法表达对乐曲的感受。
3.体验和表现欣赏活动带来的快乐。
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| 活动准备 |
1.老青蛙和小青蛙唱歌的图片各一张。
2.人手一件乐器。
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| 幼教图片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、复习歌曲《在农场里》。
二、感受与表现乐曲《青蛙合唱》的节拍。
1.教师：今天池塘边真热闹，原来是老青蛙和小青蛙在表演合唱节目，
听！他们的歌是几拍子的？
2.听音乐并说出音乐是三拍子的。
3.教师与幼儿在乐曲声中，轻轻划拍。
4.幼儿随音乐拍乐曲的节拍。
三、感受与分辨乐曲的音高。http://dla.leyojo.cn/（乐幼教）
1.教师：谁能听出是谁先唱歌，谁后唱歌？最后又是谁在唱歌？
2.听音乐，教师与幼儿边听边看图片。
3.提问：小青蛙唱歌的声音怎么样？老青蛙唱歌的声音怎么样？
4.重复欣赏。听出音乐中是谁在唱歌，我们就用手指向谁，音乐的最后怎么指。
5.继续听音乐，用高举双手和放下双手表现乐曲的高、底。
四、为乐曲伴奏，表现强、弱变化。
1.两只青蛙唱歌，谁的歌声大？谁的歌声小？
2.大家的乐器都会学青蛙唱歌，我们来为他们伴奏。
启发幼儿讨论怎样为青蛙伴奏。
3.在教师指挥动作的暗示下，用轻轻敲和较用力敲为青蛙伴奏，最后用力敲。
4.全体幼儿分成两部分，一部分为小青蛙伴奏，另一部分为老青蛙伴奏，最后全体敲。
五、复习音乐游戏《要下雨啦》。
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