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年龄 / 领域 |
大班 / 安全教育 |
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活动目标 |
1.教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。
2.通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。
3.培养幼儿自我保护的能力。
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活动准备 |
1.课件-人的呼吸(鼻子和嘴巴的作用)
2.塑料袋若干。
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活动材料 |
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活动过程
一、启发幼儿用塑料袋做实验。
1.幼儿用嘴向塑料袋里吹气。
教师:谁知道为什么塑料袋会鼓起来?(袋中有气)
2.塑料袋里的气又是从哪里来的?身体里为什么有气?
3.教师指导幼儿吸气,呼气,请幼儿说说自己的感觉,让幼儿嘴闭紧,用鼻子深深的呼吸,
说出自己的感觉,然后再将气呼出来,再说说自己的感受。
二、启发幼儿说说呼吸对人有什么作用。http://dla.leyojo.cn/(乐幼教)
1.引导幼儿观察呼吸器官图,教师结合图向幼儿介绍。
教师:人体需要氧气,通过吸气,空气经过鼻、咽喉、气管、支气管到肺,在这里氧气被吸收了;身体内的废气也在这里被替代出来经过呼吸器官排出体外,呼出的气就是人体中的废气。
2.让幼儿捏紧鼻子,闭上嘴巴,感觉不能呼吸时的难受,再说说自己的感受。
3.启发幼儿讨论呼吸器官有病时,人感到怎样,有什么不舒服。
引导幼儿说出:感冒时会鼻塞,会咳嗽,咽喉痛,生肺炎时人会发烧,呼吸急、喘,人很难受。
三、怎样保护我们的呼吸器官。
教师:呼吸器官是人体的重要器官,我们要好好的保护它。
引导幼儿观察并讨论,使幼儿知道如何保护呼吸器官。
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