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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.初步学习诗歌，理解并学习有关的词，如：向往，雄伟壮丽。
2.进一步认识首都北京，增强对祖国的情感。
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| 活动准备 |
1.天安门图片一张。2．认识过首都，对天安门有所了解。
2.绘画用纸、笔，配合使用幼儿用书。
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| 照片 |
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活动过程
一、谈话引出课题。
1.谁去过北京天安门？天安门是什么样的？
2.出示图片，引导幼儿边看图。http://dla.leyojo.cn/（乐幼教）
结合诗歌内容谈谈天安门城楼上的特征，学习“琉璃瓦”、“雄伟”、“壮丽”等词。
二、学习诗歌。
1.教师示范朗诵诗歌两遍。
2.幼儿跟念诗歌2～3遍。
3.幼儿学习朗诵。重点提示幼儿吐字清楚，发音正确。
三、鼓励幼儿用绘画的方式表现对天安门的认识。
1.请能力强的幼儿在集体面前示范，增强幼儿绘画的兴趣。
2.幼儿集体作画。(使用幼儿用书)
3.展览幼儿作品。
四、边念诗歌边欣赏绘画作品。
评价：
1.能响亮、有感情地朗诵诗歌，表达出对北京的向往之情。
2.能结合诗歌内容大胆作画，表现出天安门城楼的主要特征。
附：诗歌《天安门》
首都北京天安门，是我们最向往的地方。高大的城楼雄伟壮丽，金黄的琉璃瓦闪闪发光。庄严的国徽高悬在城楼上，领袖的画像挂在红墙中央。一盏盏宫灯放射红光，一面面红旗迎风飘扬。啊，北京天安门，你是我们最向往的地方。
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