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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.知道和朋友在一起不会感到孤独，和朋友在一起就会开心。
2.尝试主动交往，感受积极主动交往的意义。
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| 活动准备 |
1.故事挂图
2.音乐《爱的抱抱》
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、引起兴趣-出示挂图 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.提问：这些图片上都有些呀？（小朋友、老师、滑滑梯）
教师：大家看看这个戴眼镜的小朋友他是一个什么样的表情呢？（不高兴……）
他为什么不高兴呢？
2.给幼儿讲述这个故事
二、让幼儿理解什么是孤独。
1.老师走到幼儿中间。
2.提问：
（1）什么时候会感觉孤独？（没有小朋友在一起玩、没有人说话）。
（2）你们喜欢孤独吗？（不喜欢）
（3）教师总结：孤独是没有和朋友在一起，只有自己一个人。
孤独就像一只风筝，只有自己空荡荡的飘在天上。
三、怎样才能不孤独。
1.引导幼儿倾听语音故事。
（1）这个小孩去找小朋友玩了吗？（玩了）。
（2）他和这几个小朋友在一起做了什么？（玩、手拉手……）。
（3）你会和你的好朋友在一起做些什么事情？
（给玩具好朋友玩；看到小朋友在一起玩，就走过去和她们一起玩；……）
2.教师总结：如果你不喜欢孤独，那就去找朋友握握手，抱一抱，友好地和朋友说话，
找到朋友你就不会孤独了。
四、故事延伸------爱的抱抱（放音乐）
1.教师：孤独会让人难过，我们要让每一个小朋友都不孤独，不难过。
2.教师：小朋友都站起来吧，找一个好朋友，跟她们抱抱。
（开始放音乐）
老师先主动俯下身子跟这个小朋友抱抱、又去跟那个小朋友抱抱。
让幼儿感受到来自别人的"爱"，自己也将这份"爱"传播出去。
我们很快乐，有朋友就不会孤独。
五、活动结束
教师：爸爸妈妈来接我们的时候，我们主动跟他们抱抱，回家的路上碰到小朋友，也主动跟他们抱抱，好吗？
来排好队。我们都不做孤独的孩子。
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