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幼儿园教案
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活动名称 社会《拜年知多少》
年龄 / 领域 中班 / 社会
活动目标 1.感受过年的热闹、欢乐,养成讲礼貌的好习惯。
2.学习一些做客、拜年时的礼仪,会使用礼貌用语。
3.了解中国特有的春节习俗,并能围绕拜年主题大胆表述。
活动准备 1.课件-过年
2.教学挂图《拜新年》
活动材料
春节的饭桌
幼儿园课件
ppt 喜迎春节
知道年画和春联是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年地美好祝愿。


活动过程

一、出示课件,请幼儿看一看,说一说。

1.提问:你看到了什么?这是什么时候?他们去干什么?
2.教师小结:原来这是什么时候,大家在堆雪人、放鞭炮、准备去亲朋好友家拜年。
3.集体讨论:过年的时候有没有出去拜年?去哪拜年?怎么拜年。
4.向幼儿介绍春节拜年的礼仪。

二、观看情景表演:我们去拜年。dla.leyojo.cn(乐幼教)

1.学习一些做客的礼节,学会使用礼貌用语。
2.向幼儿介绍表演者的不同角色。
3.请幼儿思考:爸爸妈妈带小朋友去谁家拜年?小朋友是怎样做客的?
他们之间说了哪些祝福的话?

三、分组表演,感受也节日气氛。

四、教师带幼儿到其他班,想其他班的老师、小朋友拜年。

活动延伸

1.建议家长提醒孩子走访亲友时注意使用礼貌用语。
2.提供表演的道具,鼓励孩子自选角色扮演拜年。
与幼儿一起进行环境创设,增添教室的节日气氛,感受过年的乐趣。
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