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幼儿园教案
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活动名称 音乐《我是小豆子》
年龄 / 领域 小班 / 音乐
活动目标 1.通过故事、游戏让幼儿熟悉旋律,学唱歌曲。
2.在活动中体验与同伴共同游戏的快乐,交流情感。
活动准备 1.豆子生长过程的操作材料1、2、3、4
2.每人一个豆子头饰
幼教图片
豆类
照片
豆子

活动过程

一、故事导入课题,熟悉歌曲。

1.教师:宝宝们,看我带来了什么?它里面是什么呢?
(教师出示豆荚,幼儿认识豆荚,并知道豆荚中是豆子。)

2.教师:关于它有个很美丽的故事
在一个阳光明媚的下午,风轻轻地吹着。
很轻,很轻——小豆荚在太阳公公的照射下张开了小嘴巴,
小豆荚离开了妈妈,跟着风婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真快乐。
小豆子噼里啪啦,噼里啪啦的从豆荚中跳出来。
有的落在了草丛中,有的跳到了池塘边,有的跳到了花丛中。
下雨了,下雨了,小豆子宝宝张开了小嘴巴开心地喝着水。
渐渐地,小豆子宝宝怎么啦?
(请幼儿说一说,教师示范演唱歌曲边使用操作材料。)

3.教师:小豆子发芽了,慢慢的慢慢的,发芽的小豆子又会怎么样呢?

4.让幼儿熟悉歌曲的旋律,了解豆子的生长过程。

二、通过游戏,学唱歌曲。dla.leyojo.cn(乐幼教)

1.教师:我们今天教室里也有许多的小豆子,想不想慢慢长大啊?
(教师带领幼儿边做动作边唱歌,教师让幼儿在不同的地方长大“草丛、花丛、池塘边、座位上”)

2.教师:小豆子们长大了,你高兴吗?那我们一起到外面去晒晒太阳吧!好让我们的宝宝快快成熟!
(教师带领幼儿边做动作边唱歌曲走出教室,结束活动)
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