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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言表达 |
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| 活动目标 |
1.积极参与讨论，体验关心别人带来的快乐。
2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。
3.知道要爱护身体，让自己少生病。
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| 活动准备 |
1.情景表演片段（我生病了）。 |
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| 照片 |
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活动过程
一、回忆生病的感受，萌发对生病同伴的关爱之情。
提问：你生病的时候有什么感觉？最想做什么？
二、观看情境表演（我生病了），体验生病时渴望关爱的迫切心情。
1.幼儿观看表演。
2.提问、讨论：看玩这个表演，你有什么感觉？
最近我们班xx小朋友生病了，没有来上幼儿园，你有什么想法？
三、交流、讨论慰问生病的同伴的方式。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.与同伴讨论并记录：可以以怎样的方式慰问生病的同伴？
2.集体交流：交流慰问同伴时应注意哪些问题？
（如打电话时间不宜过长、声音不宜过响、要清楚地表达自己的慰问之情等）
四、引导幼儿学习关心自己和身边的人。
1.提问：如果我们身边的朋友、亲人生病了，我们应该怎么做？
2.讨论：如果自己生病了，应该怎么做？
3.教师小结幼儿的讨论情况，并引导幼儿进行尝试体验。
延伸谈话：怎样才能少生病？
1.组织幼儿讨论。
2.教师小结：要经常参加体育锻炼，注意根据天气变化增减衣服，讲究饮食卫生，多吃有营养的食物等。
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