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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.了解小鸡的出生和过程。
2.能记住故事情节，并尝试角色表演故事。
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| 活动准备 |
1.课件-小鸡是怎样出生的
2.鸡妈妈贴画 小鸡贴画
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| 照片 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
一、谈话活动，引入主题。
教师：小朋友们，今天老师给你们带来了一个谜语，你们想不想猜一猜？
（尖嘴巴，花毛衣；爱吃小虫和小米，浑身上下毛茸茸；说起话来唧唧唧）。
这只小鸡尖尖的嘴巴，黑黑的眼睛，浑身毛茸茸的，是不是很可爱啊！
二、出示小鸡图片，激发幼儿的好奇心。
1.教师：小朋友们，你们知道小鸡是怎么出生的吗？
（幼儿举手回答）
2.出示鸡蛋，小鸡是鸡蛋孵化出来的。
在鸡蛋的孵化过程中，小朋友们知道鸡蛋发生了什么变化吗？
三、了解小鸡是怎样出生和长大的 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师：小朋友们，这是最初的鸡蛋，你们仔细的看，蛋壳里面是什么样的？
（引导幼儿大胆表述)
2.在鸡妈妈的孵化下，过了几天，蛋壳里面发生了什么变化？
3.在鸡妈妈的孵化下，又过了几天，蛋壳里又发生了什么变化？
4.依次观看小鸡出生的照片。
四、幼儿完整欣赏故事（播放录音）
1.小鸡刚从蛋壳里出来是什么样的？
2.小鸡睁开眼睛发现了什么？
3.我们来模仿一下小鸡抖翅膀。
4.引导幼儿学说小鸡和鸡妈妈的对话。
五、鼓励幼儿角色扮演
教师当鸡妈妈，幼儿当小鸡。
活动延伸
小朋友们，回到家后和爸爸妈妈一起看看自己小时候的照片，了解一下自己的成长足迹。
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