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年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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活动目标 |
1.激发幼儿对故事的兴趣,感受故事带来的乐趣。
2.初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,学习简单的疾病预防知识和自我保护方法。
3.训练和提高幼儿语言表达能力,培养幼儿的健康意识。
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活动准备 |
1.头饰:狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰,布置动物诊所。
2.小红旗、大红花等奖品若干。
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活动材料 |
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活动材料 |
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活动过程
一、导入
1.谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。你要猜不着,对着我瞧瞧。(眼睛)
左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)
左边一座山,右边一座山,天天在一起,永远不见面。(耳朵)
2.教师小结:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官,我们通叫做五官,
如果一个人长得好看,我们就说这个人五官端正、眉清目秀。
二、通过儿歌让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。dla.leyojo.cn(乐幼教)
教师:五官对我们人体真是太重要了,哪一个器官出了问题,人都会很不舒服。
三、教师讲述故事引出角色游戏“动物诊所”。
教师扮演狮子医生,在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治知识。
1.眼睛里迷进了灰尘或沙子,千万不要用脏手去揉,要用干净的纱布轻轻地擦出来。
2.不要往鼻孔里塞异物,也不要随便挖鼻孔,遇到灰尘时要用手把鼻子捂住,要学会正确的擦鼻涕方法。
3.不要把异物塞入耳朵,不大声对着别人的耳朵喊叫,遇到很大的声音时要把耳朵捂住,
如果耳朵里飞进了小虫,要用光亮或浓香的物品把小虫引出来,如果耳朵里进了水,可单脚侧身跳让水流出来。
四、游戏“有奖竞答”。
全体幼儿分成红、黄、绿三组,分别用三面小旗代表,
教师提出健康安全方面的问题,各组抢答,答对的得一朵光荣花,最后比比哪队得的花多。
1.吃饭以前要干什么?
2.吮吸手指好不好?为什么?
3.吃完饭必须喝口水干什么?
4.睡觉前吃糖为什么不好?
5.什么时候必须刷牙?
6.眼睛里进了灰尘应该怎么办?
7.看电视时,眼睛离电视很近好不好?为什么?
8.用手挖鼻孔好吗?应该怎样擦鼻涕?
9.遇到灰尘或难闻的气味时应该怎么办?
10.鼻子出血了怎么办?
11.对着别人的耳朵大声喊叫对不对?
12.耳朵里进了小虫子怎么办?
13.在大厦,如果不小心和家人走失了怎么办?
14.有不认识的人要带你去玩或着给你买东西吃,你应该怎么办?
15.爱生气的孩子好不好?爱发脾气的孩子好不好?
教师评议比赛情况,为得光荣花多的队鼓掌。
五、结束部分
齐唱表情歌,表达自己因为健康而快乐、幸福的感觉。
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