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年龄 / 领域 |
小班 / 社会 |
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活动目标 |
1.让幼儿初步了解垃圾是怎样产生的以及垃圾的危害。
2.让幼儿知道应该每天清扫垃圾,不乱扔、乱捡垃圾;垃圾应放进垃圾的“家”。
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活动准备 |
1.课件
2. 各种乱堆放的生活垃圾、工厂生产而产生的工业垃圾及建筑垃圾的照片、图片。
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照片 |
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照片 |
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活动过程
一、垃圾的产生
1.观察图片、相片,讨论:
你从照片上看到了什么?在哪里见过这些现象?
2.看图了解并讨论:垃圾是怎样产生的?
3.教师小结:垃圾的产生主要有——日常生活中产生的垃圾;
工厂生产过程中产生的垃圾;建筑垃圾。
4.幼儿自由讨论:我们生活中的垃圾是从哪里来的?
二、垃圾的危害 dla.leyojo.cn(乐幼教)
1.让幼儿查看地面上有什么,教师清扫地面。
2.组织幼儿讨论:垃圾对我们会有哪些危害?
3.看图片了解:垃圾的危害。
4.看图片
讨论:小朋友往口袋里捡垃圾,他做得对吗?有什么害处?应该怎样做?
三、垃圾的“家”
1.观看布偶剧并讨论:公园里发生了什么事情?小兔、小猴和小猪都做了哪些事?
他们这样做对不对,为什么?
2.幼儿讨论:有了垃圾应怎么办?垃圾的“家”在哪里?
3.展示各种垃圾的“家”的实物和图片。
4.带上簸箕、纸篓及垃圾桶到室外捡垃圾
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