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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
通过游戏，巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的掌握，能正确讲述其名称、特征。 |
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| 活动准备 |
大盘子三个（贴有几何图形）；小猫六只（头上有几何图形）；小鱼若干（幼儿人数的3倍）；饼干盒人手一份（里面有圆形、三角形、正方形）；大正方形两个，反面分别是4个小正方形、2个三角形。 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、老师带领幼儿进入场地，围坐于小鱼周围。
二、抓小鱼 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.幼儿根据小鱼身上的图形分别放入对应的盘子里。要求：图形一样。
2.师生共同检查。
三、喂小猫吃鱼
1.幼儿根据小鱼身上图形的形状、颜色分别喂给对应的小鱼吃。要求：图形、颜色都一样。
2.师生共同检查。
四、摸饼干
1.幼儿自由摸饼干。
2.根据要求摸饼干。规则：眼睛闭好，通过触摸来感知圆形、三角形、正方形。
延伸活动
出示两个大正方形（两块魔术饼干），告诉幼儿它会变的，可以变成什么形状的饼干，让幼儿在区角活动中去探索。
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