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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
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| 活动目标 |
1.物体的形状和颜色进行分类。
2.用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3.发展幼儿的思维能力。
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| 活动准备 |
1.幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。
2.幼儿每人一个图形宝宝（三角形或正方形）。
3.教师一套操作材料（二个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，三角形、正方形各一个。
4.大分类图一张，√两个，小分类图六张。
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、以导游的身份带幼儿去数学王国——图形宝宝家。
1.找图形宝宝。
引导幼儿观察图形的形状和颜色。
2.送图形宝宝回家。
重点学会看分类图，并在此基础上进行图形分类。
二、到数学王国——服装店。dla.leyojo.cn
1.引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2.请一位幼儿整理服装（其中一件），要做到行色对应。
3.再次学习看分类图，巩固对分类图的认识。
三、给小绿人穿衣。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣。
四、幼儿分组进行给小绿人穿衣，每组一张小分类图。
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