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幼儿园教案 |
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/ 数操作 |
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| 活动目标 |
1.通过看看、找找、讲讲等游戏活动，引导幼儿学说方位词，并 初步尝试按大小分类。
2.幼儿能愉快参加活动，大胆的讲述。
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| 活动准备 |
1.小蚂蚁头饰；大小的饼干若干；大小篮子各一只；
2.音乐磁带
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| 幼教图片 |
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| 练习册 |
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活动过程
一、导入活动
教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿扮演蚂蚁宝宝。
蚂蚁妈妈：今天天气真好，妈妈要带宝宝们去搬点粮食。
我们先活动活动，待会儿搬食物才有劲。引导幼儿跟儿歌做动作。
二、游戏：找饼干 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.饼干要和我们躲猫猫，请你去看看、找找它们躲在了哪里？告诉我，你在哪里找到了饼干。
2.幼儿四散寻找，老师个别指导，引导幼儿学说方位词，
3.和饼干一起跳舞（律动）
4.找到好吃的饼干，心里真高兴，我们来跳个舞吧。
三、游戏：根据大小送饼干
数数你找到几块饼干？它们一样吗？那里不一样？你找到的是什么饼干？（区别大小）
1.认识大小标记。
妈妈给你们准备了两个篮子，篮子上还有标记呢。
（初步接触大小标记）
2.按饼干的大小分类。
幼儿送饼干，老师个别指导。
3.看看饼干宝宝找对家了没有。（大家一起验证）
4.体验成功的喜悦。
宝宝们把饼干都送到家了，我们一起念首儿歌庆祝一下吧！
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