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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 儿童诗，童话 |
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| 活动目标 |
1.确对待自己心爱的玩具或日用品。
2.逐步适应幼儿园集体生活。
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| 活动准备 |
1.挂图
2.故事磁带。
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、认识阿文。
1.教师出示挂图。你们知道她是谁吗？她是一只小老鼠，名字叫阿文。
2.阿文上幼儿园前，很喜欢一条小毯子，到哪儿都带着它。
可是现在上幼儿园了，带着这么大的毯子行吗？
二、听听阿文的故事。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师结合挂图，完整讲述故事一遍。
2.阿文常常带着毯子干什么？
她喜欢这块摊子吗？
3.阿文上幼儿园抱着毯子方便吗？为什么？
4.后来阿文放下毯子了吗？
三、说说自己喜欢的东西。
1.你们是不是也向阿文一样也有一件最喜欢的东西？你们常常用它干什么？
你们上幼儿园的时候把它放在哪里？
2.我们小朋友比阿文还能干，每天早上高高兴兴的和好朋友再见，到幼儿园学本领，和小朋友做游戏，
晚上回到家再和好朋友一起玩，真不错。
建议
1.幼儿逐步脱离依恋物，继而融入新的集体是培养其独立性的需要，教师应充分认识这种引导的必要性。
2.幼儿之间在独立性及适应能力方面有着一定的差异，以故事引导诱饵，并让部分幼儿表现出能够
正确对待自己的玩物，会对其他幼儿产生积极的影响。
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