| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 美术Ⅱ |
|
|
| 活动目标 |
1.尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子；
2.体验帮助别人的快乐。
|
|
| 活动准备 |
水彩笔、操作材料若干、 |
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
| 照片 |
|
|
活动过程
一、小动物去小熊家做客
1.今天小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。
2.引导幼儿观察讨论：
谁来了？（小兔）小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？
谁来了？（小猫）小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？
又有谁来了？（小马）小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢？
二、这三座桥有什么一样的地方？dla.leyojo.cn（乐幼教）
（都是弯弯的）
有什么不一样的地方？（高度不同）
三、小动物们走过了弯弯的小桥
1.现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥。
2.请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。（弯弯的高高的小桥）
用动作表现弯弯的小桥
3.幼儿操作
三、幼儿操作，教师提出要求：
1.小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是一条小河挡住了，这可怎么办呢？
2.你们愿意帮助它们造弯弯的小桥吗？可以自己选你想帮助的小动物。
3.幼儿自己操作
四、小动物过小桥
1.请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。
哇，你们的小桥都造好了呢，你们开心吗？为什么？（帮助了小动物）
小动物们也很开心，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日快乐吧。
2.小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢？
下次请你们到小书屋去看看不一样的桥。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
