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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.复习巩固对人民币元、角的认识，进行点数并记录。
2.知道人民币可以在市场上流通用于购买物品，学习简单的使用方法，练习50以内的加减。
3.培养幼儿思维的灵活性及社会交往能力。
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| 活动准备 |
1.课件
2.不同面值的人民币
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、观察画面，认识、区分人民币。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.取出钱币，请幼儿说一说画面上的钱币分别是多少。
2.引导幼儿仔细观察各种钱币上的图片，比较这些钱币的不同。
可根据钱币的明显特征，如数字、文字、图片色彩等加深记忆。
二、进行“装钱包”游戏，巩固对人民币的认识。
按照老师的指令将不同面值的钱币放到钱包里，
三、换钱游戏“我们一样多”，学习钱币等值兑换。
1.教师拿出一张五元钱，幼儿利用角币任意组合，与五元等值。
鼓励幼儿说出自己的组合方法，最后教师帮助幼儿归纳五元钱的不同兑换方法，展示在黑板上。
2.逐步引导幼儿进行10、20、50的兑换。
四、情境游戏“买水果、买玩具”，练习购物。
（来源：幼教·中国）
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