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年龄 / 领域 |
中班 / 音乐 |
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活动目标 |
1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。
2.学会看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
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活动准备 |
花灯、蜡烛等。 |
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照片 |
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活动过程
一、欣赏歌表演,体验歌曲的情绪。
1.欣赏教师的歌表演《玩灯喽》。
2.了解歌曲名称,交流欣赏后的感受。
3.尝试用手轻轻地随乐拍打节奏。
二、学习歌曲,尝试用问答、自念的方法来演唱。dla.leyojo.cn(乐幼教)
1.复习儿歌《玩灯喽》。
2.词曲匹配,学唱歌曲。
3.尝试用和歌曲情绪匹配的动作和表情表现歌曲。
指导语:听了这首歌,你们想做什么?你想用哪些动作和表情来表现这首好听的歌呢?
4.用问答、自念的方法演唱歌曲。
三、看标记结伴游戏,感受与同伴结伴表演的快乐。
1.听音乐,自由结伴,有表情地表演。
2.根据花灯与蜡烛的颜色结伴表演。
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