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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.了解赤潮的成因和危害，寻求解决的方法。
2.激发幼儿保护海洋的情感。
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| 活动准备 |
1.课件：赤潮前后大海的景象；
2.家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。
3.活动前师生共同收集资料，布置主题墙，做好知识准备。
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活动过程
一、欣赏课件，比较赤潮来之前和赤潮来之后大海发生的变化。
1.欣赏赤潮来之前的景象。
提问：你觉得大海美吗？为什么？
2.观赏赤潮来时和之后的景象。
提问：现在海水和刚才有什么变化？（变红了）
海水大片变红的现象叫什么？（赤潮）
赤潮来后，你觉得大海还美吗？为什么？
二、了解赤潮的成因。dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.赤潮到底是什么？（是一种浮在海面上的红色水藻）
2.这些水藻为什么会繁殖的那么迅速，形成赤潮？（集体讨论）
3.集体观看课件：赤潮的产生是与人们使用的洗涤液和工厂的排泄物分不开的，
它们磷含量非常高，大大促进水藻的繁殖，从而形成可怕的赤潮。
三、了解赤潮的危害。
1.赤潮会给大海带来哪些影响？
2.赤潮会给人们生活带来哪些危害？
3.赤潮为什么会有这么大的危害？
（赤潮本身是有毒的，另外水藻需要大量的氧气，致使海里的生物缺氧死亡。）
四、寻求解决的方法。
我们该怎么做才能避免赤潮的发生？
活动延伸：
设计宣传画：《让海水变蓝》
（春晖幼儿园 宋晓英）
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