| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
中班 / 数操作 |
|
|
| 活动目标 |
1.复习巩固7以内的数字、数数，感受数字的变化。
2.乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
3.对生活中的数字感兴趣，了解数字与人们现实生活中的联系。
|
|
| 活动准备 |
1.教师布置的背景图一张。
2.人手一份1-7数字卡片和7以内的实物卡片、大图片一幅（里面有7以内的实物）、记录表一张，水彩笔人手一支。
3.活动室周围放置若干身上有1-7圆点或数字的动物。
|
|
| 活动材料 |
|
|
| 活动材料 |
|
|
| 幼教图片 |
|
|
活动过程
一、导入活动
1.教师：小朋友,我们来做一做手指游戏。
2.教师和幼儿一起念:
1头牛、2匹马，3只小羊找妈妈。
4只鸡、5只鸭，6只小鸟叫喳喳 。
7条鱼、8只虾，9条小虫慢慢爬。
10个数字真有趣，我们一起学习它。
二、听铃鼓声拿数字 dla.leyojo.cn（乐幼教）
1.教师出示数字,幼儿读一读卡片上的数字,教师示范把数字卡片整齐的摆在桌子上。
2.听铃鼓、拿数字。操作要求：耳朵听、心里数、手里拿。
三、教师引导幼儿认识数字"7"并说说数字"7"像什么？
可以表示什么？（请个别幼儿回答。）
四、游戏《找朋友》，巩固对7数量的正确判断。
1.幼儿找出身上有7个圆点或数字是7的小动物，音乐停，比一比谁找的动物又对又多。
2.幼儿游戏，教师观察、指导幼儿正确找出身上有7个圆点或数字是7的小动物。
3.幼儿相互检查谁找到的小动物又对又多。
五、游戏《打电话》
森林里要开动物运动会，数字宝宝要通知所有的小动物来参加，怎样来联系小动物们呢？
最好的方法就是打电话给小动物。我们先打给小白兔吧，教师出示背景图，写有电话号码的卡片，
请小朋友用眼睛仔细地看一看、找一找。教师读电话号码（数字），幼儿找出来。
反复练习几次。
活动延伸
今天小朋友们真能干，完成了许多任务，可是数字宝宝很顽皮,它们会跑到我们教室里、幼儿园、家里
各个地方去玩,最后再请你们想一想,你在哪里还见过数字宝宝。(汽车的牌照、钟、门牌号……)
现在我们一起到外面去玩一玩吧。（教师带领幼儿随着音乐去户外活动）
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
